Mathématiques - Physiques-chimie - Sciences de la vie et de la Terre - Technologie - Documentaliste

• Projet robotique pour les classes de 6^e.
• Travail sur les « Fake News » pour les classes de 5^e.
• Exposition sur les grandes découvertes pour les classes de 4^e.
• Intervention de scientifiques (chercheurs, enseignants, ingénieurs) sous forme d’ateliers, lancement de l’EPI Architecture, Création d’un instrument de musique pour les classes de 3^e.

Et pour tous les niveaux : participation aux concours « La course aux nombres » et « Kangourou », construction d’oeuvres collectives (6^e/5^e : L’éponge de Menger et 4^e/3^e : La pyramide de Sierpinski).